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Orange

Permettre à des salariés non francophones de s'approprier les rudiments du français. Un MOOC de niveau A1 construit autour d'épisodes vidéo, où la grammaire arrive après l'histoire.

Plus de 10 ans d'accompagnement
Relevé topographique
Public
Salariés non francophones
Niveau
Français langue étrangère, A1
Outils
Rise
Mon rôle
Digitalisation et intégration du MOOC
Format
Épisodes vidéo scénarisés et leçons de grammaire

Le point de départ

Apprendre une langue quand on travaille déjà dans le pays ne ressemble pas à un cours du soir : ce qui manque, c'est de comprendre une voisine, un collègue, une consigne. Le niveau A1 devait donc partir de situations, pas de tableaux de conjugaison.

Une histoire d'abord

Le parcours suit Alice au fil d'épisodes vidéo courts, moins d'une minute chacun. L'apprenant entend d'abord la langue dans une scène qu'il reconnaît, avant qu'on lui explique ce qui s'y jouait grammaticalement.

La grammaire ensuite

Chaque épisode débouche sur sa leçon, qui reprend les phrases entendues. « Je m'appelle Alice, j'habite à Paris » devient le présent des verbes du premier groupe, avec la liaison signalée là où elle s'entend.

Côté apprenant

Ouverture de l'épisode 3 du MOOC, « Alice rencontre une voisine », annoncée par un personnage dessiné sur fond noir.
Planche 01 Ouverture de l'épisode 3 du MOOC, « Alice rencontre une voisine », annoncée par un personnage dessiné sur fond noir.
Le lecteur de la leçon 3 : la vidéo « Alice rencontre une voisine » dure quarante-six secondes.
Planche 02 Le lecteur de la leçon 3 : la vidéo « Alice rencontre une voisine » dure quarante-six secondes.
Leçon de grammaire tirée de l'épisode : le présent des verbes du premier groupe, avec « s'appeler » et « habiter » conjugués et les liaisons signalées en rouge.
Planche 03 Leçon de grammaire tirée de l'épisode : le présent des verbes du premier groupe, avec « s'appeler » et « habiter » conjugués et les liaisons signalées en rouge.