Mes partis pris
Feuille 04Pourquoi je travaille ainsi, et ce que vous pouvez en attendre. Trois convictions qui décident de tout le reste : des modalités retenues à la façon dont l'équipe se compose.
Cartographier vos besoins
La pédagogie comme fil rouge
25 ans d'expérience en formation au sein des institutions européennes, entre ingénierie pédagogique, gestion de projet, communication, événementiel et partenariats transnationaux. Puis plus de 10 ans à la tête de MultiForm@, des projets et des terrains très différents, un Mobile Learning Award, et une conviction restée intacte au fil des évolutions : les technologies ne valent que si elles servent réellement la montée en compétences, l’engagement et l’autonomie des apprenants.
Ne pas confondre innovation et technologie
Ici, pas de boîte automatique : digital, IA, niveau de médiatisation, formats… chaque choix est questionné au regard de sa valeur pédagogique, de son coût, de ses usages et de son impact. L’écoconception fait partie de nos fondamentaux : capitaliser sur les ressources existantes, éviter les productions sans réelle valeur ajoutée et choisir le juste niveau de médiatisation. Moins de superflu, sans compromis sur l’efficacité pédagogique.
À chaque projet, son équipe
Selon le périmètre de votre projet, j’interviens seule ou je mobilise les expertises nécessaires pour composer une équipe sur mesure : graphisme, vidéo, intégration… Je reste votre interlocutrice unique, du cadrage à la livraison, et j’en garde la constitution de l’équipe, le planning, le suivi de production et le contrôle qualité. C’est ce qui me permet de porter aussi bien un module isolé qu’un programme de plusieurs années : quatre ans de campus digital national pour l’ENSMV, dix-sept pays et six langues pour Europcar.